简公主

对于若羌县瓦石峡镇塔什萨依村农民李保民来说，“省”的方式是在棉花地里套种孜然，这样能在一份土地上获得两份收益。“我去年尝试棉花套种孜然，效益还不错，省力又省肥料钱。今年我将孜然种植面积扩大到1000亩，争取进一步提升产量，获得更多收益。”

三是儒家思想中的礼治秩序有助于强化国家认同和民族凝聚力。礼治秩序强调爱国思想，使人对国家产生强烈的认同感和归属感。历史上，各民族在儒家思想的影响下，共同为国家的统一和稳定努力，无论是抵御外敌入侵，还是在国家建设中，都紧密团结，共同维护国家利益。

对此，外交部发言人林剑表示，中方对此表示祝贺。中俄互为最大邻国和新时代全面战略协作伙伴。我们深信，在习近平主席和普京总统的战略引领下，中俄关系将持续向前发展。

教育是国之大计、党之大计，教育家精神为建设教育强国注入强大精神动力。党的二十大报告强调，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教育是科技和人才的交汇点，教育培育人才，人才支撑科技。教育是人才不断涌现的源泉和科技发展的先手棋，在推进中国式现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教师是立教之本、兴教之源，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，是教育发展的第一资源，是一体推进教育、科技、人才工作的重要力量。强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。教育家精神的提出，有利于凝聚教师队伍的精气神，激发广大教师积极投身教育强国伟大事业，有助于进一步弘扬尊师重教的社会风尚，提升教师的岗位荣誉感、职业使命感和事业成就感。

调研组一行走进村中民宿、坝盘村布依族文化馆，向致富带头人、当地干部认真了解民宿产业发展、村民生产生活和文化馆建设使用情况。在坝盘村布依族文化馆前，调研组举行了“中国民主促进会学习教育基地”揭牌仪式，希望通过设立教育基地，打造民进会员认识安龙、了解坝盘村的窗口，扩展帮扶成效。